RESEARCH

教育評価の質を高めるための研究開発をご紹介します。

AI評価研究

AIによる学習傾向分析

思考の流れや共同場面での役割を整理し、教育現場で使いやすい評価観点へ変換します。

現場で無理なく運用できることを重視し、教師の観察とAI分析がつながる指標設計を進めています。

5項目評価制度

以下のカードをタップすると、別角度の評価語が表示されます。

evaluation item

巻き込み力

他者と関わりながら推進する力。

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傲慢

表の指標を別の角度から再定義した評価語。

evaluation item

判断力

状況を整理して決める力。

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独断

表の指標を別の角度から再定義した評価語。

evaluation item

主導性

前に立って企画を動かす力。

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支配欲

表の指標を別の角度から再定義した評価語。

evaluation item

独創性

既存の枠を超える発想。

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逸脱思考

表の指標を別の角度から再定義した評価語。

evaluation item

行動力

考えを実行へ移す速さ。

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衝動性

表の指標を別の角度から再定義した評価語。